2025年11月27日，我院举行第二期“人工智能＋”课程建设项目示范观摩课活动。小学教育系老师吕君主讲《小学综合实践活动设计与指导》课程中的“确定活动主题及主要环节”章节，并开展课堂教学观摩活动。学院副院长朱以财、院级教学督导、专任教师等参加活动。

课堂上，吕君老师围绕小学综合实践活动主题及主要环节的确定展开教学，课程通过“AI智慧课程中心”知识图谱、原则适配AI智能体、主题评估AI工具等数字化手段生动呈现。课中，她以衔接前期“活动设计准备工作”为切入点，结合中山大学附属小学2024年秋学期综合实践活动案例，带领同学们系统学习主题确定的4项基本原则与4个核心步骤。在讲解主题发散构思与筛选评估方法时，她引导学生操作AI工具生成候选主题、填写评估打分表，借助思维导图分享自学成果，通过小组讨论分析案例适配性并提出优化设想，这种互动式教学不仅有效提升了学生的课堂参与度，更强化了他们的实践设计能力与逻辑思维能力。

课堂观摩结束后，参与活动的教师们围绕课堂教学的亮点、改进方向展开深入交流，碰撞出智慧的火花，为人工智能与小学综合实践活动设计与指导课程的深度融合提供了多元视角。

本次活动通过课堂观摩、教学研讨，有效促进了教师对人工智能教学的理解与实践能力提升，为我院人工智能教学的发展注入了新动力。