教师之行，始于当下

——泰州学院附属幼儿园实习随笔

七月如隔夜的雨，洗净陈年的沧桑，历练新的朝气，精华曾经浮气，扬起全新志气，重现全新空气，在这九月金秋之际，我们想用全心的力气，在实习岗位拼出不一样的新天地。

开学后，学校给我们安排了实习准备周——组织我们备课、写教案、试讲、试教、听课、课后评议等。然后对学生的课堂教学技能进行量化的综合测评。学校的高度重视让我们也紧锣密鼓的准备起来。

因为我的毕业论文是有关“幼儿入园焦虑”，我的导师徐鸿老师帮助我向院里申请，让我能够提前进入幼儿园实习，把握住幼儿入园初期现象的黄金时段，园长也特地把我安排在小班，跟着两位很有经验的老师后面学习。我感谢园长老师们，他们的和蔼包容拂去我初次进入实习岗位的丝丝紧张。

初秋的清晨，湿润润的风轻轻地扫着，微微地拂着一切，又悄悄地走了。谈白天光，阳光占据着泰州的每一个角落，也给幼儿园涂上了一层梦幻的七彩颜色。从进入幼儿园门口到教室，一路上点头微笑，一句句“早上好”，从门口的保安叔叔、值日的老师、保育阿姨，所有人的脸上都带着烂漫的微笑，大家都在好好保护着孩子们的童话王国—幼儿园。

刚刚入园的孩子，从熟悉的父母身边来到陌生的老师身边，从自己的独立王国来到众多小朋友中间，从一切依赖父母到自己独立思考处理一些事情，这期间孩子用不同的反应表达自己的不安全感，而哭是他们最直接的表现，所以，初入园的那几天，孩子的哭声此起彼伏，在我耳边响起。虽然在来之前，我已经做好了充分的理论知识准备，但是，真实的面对孩子的时候，我还是手足无措。但幸好我的指导老师是一位非常有耐心有教学经验，她不厌其烦的和我强调一个又一个注意点，也耐心的解答我提出的疑问，帮助我快速的适应“实习老师”这个岗位。

其实，我们每一个人都是以双重身份来这里实习，我们既是孩子们的老师，又是指导老师的学生。我们了解、关心、体贴孩子的成长，也观察、学习、请教老师的教学。在这几天的实习期间，我看到了自己许多不足之处。老子说，千里之行，始于足下。在成为一名合格的人民教师，我还有很长的路要走……这条路，我一定会好好的走，脚踏实地的走……

2016.9.21 教育科学学院孟青